班主任提醒：平时都会，考试不对，真正的原因不是粗心，而是“积懒成笨”！-九游会电竞

每次考试成绩出来后，孩子总说因为粗心丢分，家长也就信以为真。

这样一来，真正的问题就被掩盖了。

孩子自以为什么都懂，没有问题，下次注意一点就行了。

可实际上，真正的问题却被忽视了。

多少孩子成绩差，不是因为粗心，不是因为笨，而是因为“积懒成笨”。

 1 

孩子并非不聪明，只是懒得学习

辅导孩子写作业，是最让家长头疼的事情。

孩子一放学就只想玩，丢下书包完全不管作业，还得三催四请才不情不愿拿出作业本。

好不容易坐下来了，却迟迟下不了笔，不是拿着笔抓耳挠腮，就是对着书本发呆。

问他怎么回事，他却说：

其实，孩子并非真的不会，而是懒得学会。

上课的时候，老师把新知识都详细地讲解了，孩子听懂了，也就以为学会了。

可若缺少课后的复习、思考和作业，只是「听过」的知识不会被真正吸收。

孔子说：“温故而知新，可以为师矣。”

越聪明的学生，越懂得课后学习的重要性。

平时辅导作业的时候，很多家长习惯了“陪读”，有的始终在旁边指点督促，有的实在看不下去，直接动手帮孩子完成作业。

家长的过度干预，会让孩子觉得学习不是自己的事。

反正做错了有人帮忙修改，不做了有人代劳，考差了还有人帮自己找借口。

没有责任心的孩子不会把学习当做自己的事，也就习惯了偷懒，不动笔，不动脑，也不学习。

 2 

习惯了偷懒，孩子真的会变“笨”

懒惰是一种坏习惯，会严重耽误孩子的学习。

很多家长以为只要督促孩子就行了，却不了解，孩子表面上的懒惰容易发现，深层次的懒惰却无迹可寻。

孩子认真听课，回家后也一直做题，为啥成绩就是上不去？

别的孩子也没我家孩子努力，为什么别人总拿第一，我家孩子却不上不下？

……

面对这些疑惑，最好的答案就是：

永远不要试图用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。

不是学习时间越长分数就越高，不是不停补习就能脱胎换骨，不是每天只睡5小时就是勤奋。

「伪勤奋」对于孩子的伤害，是很严重的。

请观察孩子是否存在以下问题：

做题不彻底，过于依赖参考答案；

学习没有针对性，做题贪多求全；

不懂归纳知识点，学过了就忘了；

付出的学习时间越多，收效却越小。孩子饱受「伪勤奋」的折磨，就因为没找对方法。

没有目标的努力，没有计划的奋斗，都只是作秀。

 3 

一味纵容，是对孩子的莫大伤害

每次孩子在学习上遇到困难时，家长的应对态度，决定了孩子的学习态度。

家长态度温和而要求严格，给了孩子尊重与必须遵守的底线；

家长态度强硬而要求严厉，给了孩子底线，也施加了很大压力；

家长态度模棱两可，给了孩子讨价还价的余地；

家长完全不管，给了孩子不努力、不学习的理由。

父母错误的教育方式，正在导致孩子越学越“笨”。

一定要明白：

指望孩子自觉，是最无力的教育。

指望孩子爱上学习，学会学习，是最难实现的愿望。

有教学20多年的语文老师这么说：

“在小学的时候，家长、老师要帮助孩子树立学习意识，培养良好的学习习惯。”

小学低年级是孩子极其依赖大人的时期，也是他们学习态度与行为习惯养成的关键时期。

很多孩子之所以懒惰，都是因为没有正确的学习态度和学习习惯做支撑。

为了避免孩子在「懒惰」的坑里越陷越深，我们不能再纵容孩子了。

培养一个勤奋好学的孩子，请给他恰到好处的管束；

培养一个优秀出色的孩子，请为他指明前进的方向。

 4 

多少孩子积懒成笨，教育的本质是培养习惯

伟大的教育学家叶圣陶先生说：“教育的本质，就是培养习惯。”

小学阶段孩子之间的差异，归根到底，就是习惯的差异。

培养孩子良好的学习习惯，摆脱“积懒成笨”的困扰，家长、孩子、老师要一起努力：

真正有远见的父母，在教育孩子时都难免带点绝情。

在孩子还小的时候，如果不逼他一把，他就会错过最好的学习时机。

成长只有一次，教育无法重来，在孩子自觉性不高、不会学习的时候，父母一定要正确教育、督促与引导，才能帮助孩子成才。